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关于召开厦门市第五批基础教育课程改革立项课题启动会议的通知
发表人/单位: 潘诗求 发表日期: 2020-09-04 [ 字体显示: ]

厦门市教育科学研究院

关于召开厦门市第五批基础教育课程改革立项课题启动会议的通知

各区教育局、各直属学校(单位)

根据厦教科院[2019]79号文件,我市第五批基础教育课程改革课题共立项126项。为了进一步规范课题管理工作,推进课题研究扎实开展,兹定于99日召开厦门市第五批基础教育课程改革立项课题启动会议。

  一、会议时间:202099日下午3:00

  二、会议地点市教科院(坑内路)一楼会议室

  三、参加对象厦门市第五批基础教育课程改革立项课题主持人

  四、主要内容

1.宣读立项决定

2.讲座:如何做好课题研究 

3.市级课改课题管理要求    

4.布置相关研究工作        

五、注意事项

1.由于本会议内容涉及课题开题至结题的所有环节具体要求,请课题主持人务必亲自参加,不得请假(如遇主持人出差,请提交上级批准出差证明,并请课题一核心成员代为参加)。请做好会议记录,会后再将课题管理要求转达课题组其他成员。

2.请严格遵守疫情防控有关要求,配合体温测试,出示八闽健康码。

3.由于本院周边无法提供停车位,请参会人员尽量乘坐公交车前往,并注意交通安全。

4.按规定本次会议不再提供一次性水杯,请参会人员自带。

请各区教育局、各直属学校通知相关主持人准时出席。

附件:厦门市第五批基础教育课程改革立项课题名单            

                    厦门市基础教育课改课题管理小组办公室

                   厦门市教育科学研究院

                202093

附件:

厦门市第五批基础教育课程改革立项课题名单

序号

课题名称

主持人

单位

等级

Z501

初中生物学问题解决模型的研究

伯海英

厦门市教育科学研究院

重点

Z502

基于大数据的高中数学问题化教学实证研究

余启友

思明区教师进修学校

重点

Z503

基于核心素养培育的高中化学单元整体教学实践研究

张秀红

厦门市第十中学

重点

Z504

指向深度学习的物理实验教学设计与实践研究

刘明

福建省厦门第六中学

重点

Z505

核心素养培育下的高中化学单元整体教学研究

杨伏勇

福建省厦门第一中学

重点

Z506

初中生物教学渗透生命美育的实践研究

何萍

北京师范大学厦门海沧附属学校

重点

Z507

线上教学课堂及教学质量评价研究

李生华

厦门五缘第二实验学校

重点

Z508

基于整体视角的初中物理单元作业设计研究

卢倩

厦门市第五中学

重点

Z509

基于数字学校云平台的思政微课程开发与运用

郭贯群

厦门市教育科学研究院

重点

Z510

高中历史数据证史方法的教学策略研究

郭静雯

厦门实验中学

重点

Z511

移动APP辅助初中英语有效作业的多模态研究

杨延从

翔安区教师进修学校

重点

Z512

学习共同体视域下高中英语学习中心课堂研究

黄苑菲

厦门市翔安第一中学

重点

Z513

史学素养下高中历史阅读与写作的培养

柴贺景

福建省厦门第一中学

重点

Z514

核心素养导向的政治课大概念教学策略研究

鲍金琳

厦门实验中学

重点

Z515

初中语文单元整体教学培育核心素养实践研究

李涛

集美区教师进修学校

重点

Z516

初中语文口语交际教学创意设计实践研究

陈冬梅

湖里区教师进修学校

重点

Z517

基于学习中心的区域课堂教学改革行动研究

王永富

翔安区教师进修学校

重点

Z518

基于家国情怀的乡土地理课程资源开发与应用

陈诗吉

厦门市教育科学研究院

重点

Z519

面向人工智能时代的初中生编程教育实践研究

付东升

厦门英才学校

重点

Z520

高中地理单元整体教学培育核心素养实践研究

郑梅凯

厦门市第十中学

重点

Z521

新课标视域下高中地理项目式教学研究

陈慧莹

福建省同安第一中学

重点

Z522

基于PBL模式的初中地理区域认知素养培育研究

卢超

厦门双十中学思明分校

重点

Z523

省中考改革对厦门市初中体育教学影响的研究

张晗婧

厦门大学附属科技中学

重点

Z524

核心素养导向的初中地理项目式学习活动设计

叶爱丽

厦门市海沧中学

重点

X501

基于核心素养培育的小语中高段单元整体教学的实践研究

邵巧治

厦门市教育科学研究院

重点

X502

基于核心素养的“五缘”幸福课程建设的实践研究

林菁

厦门五缘第二实验学校

重点

X503

基于核心素养的小学单元整体阅读教学研究

谢彩丽

厦门市海沧区青礁小学

重点

X504

小学低段闽南语绘本校本教材的开发与实践

颜花真

厦门市新圩学校小学部

重点

X505

“使君花开”校本课程开发与实施实践研究

吕珈臻

厦门第二实验小学

重点

X506

基于思维可视化的小学习作教学效能提升研究

郑恭

厦门市翔安区第二实验小学

重点

X507

跨学科视域下小学人工智能教育课程建设研究

蒋瑾兰

厦门市滨北小学

重点

X508

小学“六有”新时代劳动教育的实践研究

郭琳琳

厦门市集美区康城小学

重点

X509

核心素养视域下的“和乐课堂”评价研究与实践

刘玉斌

厦门外国语学校附属小学

重点

X510

核心问题引领下的小学数学“学思课堂”的研究

魏燕华

北京师范大学厦门海沧附属学校

重点

X511

基于培生项目的STREAM课程校本化研究

陈俊强

厦门市滨海小学

重点

X512

基于真实性问题的小学数学课堂教学优化研究

黄美琦

厦门市集美第二小学

重点

X513

基于课标的小学数学说理能力培育的行动研究

唐宝端

厦门双十中学海沧附属学校

重点

X514

基于核心素养的小学数学单元整体教学研究

梁琼红

厦门市翔安区第一实验小学

重点

X515

基于核心素养培育的小学英语单元整体教学研究

孙慧琦

厦门市教育科学研究院

重点

X516

小学家庭心理健康教育微课的开发与利用研究

王婷

厦门市滨东小学

重点

X517

主题语境下英语单元整体文本解读实践研究

黄碧慧

翔安区教师进修学校

重点

X518

基于统整理论的小学综实跨界学习策略研究

郭淑雅

厦门市教育科学研究院

重点

X519

深度学习视域下小学音乐创造力培养实践研究

蔡锦桂

厦门市集美第二小学

重点

X520

电子书包环境下课堂深度学习的实践策略研究

李丹华

厦门市园南小学

重点

X521

漆线雕衍生的美术创意在中小学的实践研究

朱其凡

厦门五缘实验学校

重点

Y501

自主性区域游戏中提升幼儿学习品质实践研究

林阿虹

厦门市第二幼儿园

重点

Y502

“互联网+家园共育”优化策略的实践探索

范玮萍

厦门市集美区宁宝幼儿园

重点

Y503

基于幼儿核心素养的运动课程建设研究

黄朝菁

厦门市仙岳幼儿园

重点

Y504

幼儿园足球教育的实践研究

陈梅英

厦门市松柏幼儿园

重点

Z525

文化传承下中小学古诗文衔接课程开发研究

李志东

厦门五缘第二实验学校

一般

Z526

高中英语读写思维可视化教学探究

林清秀

厦门市国祺中学

一般

Z527

基于创造力培养的高中语文情境教学范式探究

蔡鸿菲

福建省厦门第六中学

一般

Z528

教师深度学习促进教师专业发展的实践研究

谢慧

厦门外国语学校

一般

Z529

高中思想政治教师核心素养提升的策略研究

宋彩梅

厦门市杏南中学

一般

Z530

关于闽国地方历史课程的开发与实施研究

郭林

福建省厦门双十中学

一般

Z531

初中学生语文名著深度阅读指导策略研究

兰林强

北京师范大学厦门海沧附属学校

一般

Z532

道德与法治有效利用校本德育资源的实践研究

蒋艳秋

厦门外国语学校湖里分校

一般

Z533

高中生深度阅读能力的提升及其评价研究

阳运康

厦门大学附属科技中学

一般

Z534

文化品格培养视角下的初中英语单元教学研究

肖薇

厦门市集美区杏东中学

一般

Z535

初中语文任务型教学模式研究

柯志攀

湖里区教师进修学校

一般

Z536

初中英语创新思维能力培养与实践研究 

林志萍

厦门市湖里实验中学

一般

Z537

学生深度阅读能力的提升及其评价研究

庄方瑜

厦门市第十中学

一般

Z538

中学青年教师成长共同体的理论与实践研究

王承琦

厦门外国语学校

一般

Z539

基于核心素养的高中生物校本课程开发

许柑叶

厦门市第十中学

一般

Z540

初中数学教学有效渗透德育教育的研究

商云舒

福建省同安第一中学

一般

Z541

基于数学阅读的校本课程开发与实施研究

林舒妍

厦门五缘实验学校

一般

Z542

基于思维导图的高中数学核心素养培育研究

吴振奕

福建省同安第一中学

一般

Z543

素养为本的初中化学微课程的建设与使用

孙超

厦门市音乐学校

一般

Z544

核心素养视角下的高中物理教学评价研究

邱仁和

福建省厦门第六中学

一般

Z545

素养导向下基于微课的化学校本课程开发研究

黄捷

厦门大学附属科技中学

一般

Z546

中学教师自我职业生涯管理的团体辅导探索——以某校为例

李玉环

厦门市华侨中学

一般

Z547

高中物理“项目式学习”教学设计研究

沈倩倩

同安区教师进修学校

一般

Z548

基于科学思维的中学生物单元教学的实践研究

陈秀梅

厦门市第十中学

一般

Z549

基于课程标准的数学核心能力培育的行动研究  

朱维松

厦门市音乐学校

一般

Z550

指向学科核心素养培育的整体教学规划与实施

王锋

厦门市教育科学研究院

一般

Z551

基于核心素养的初中信息技术课堂评价研究

项慧芳

厦门市思明区观音山音乐学校

一般

Z552

基于核心素养初中体育学业水平考试评价研究

李晓峰

福建省厦门第一中学

一般

Z553

基于初高中衔接的中学地理主题单元教学研究

林楠

福建省厦门第六中学

一般

Z554

高中地理区域认知素养培育的教学设计研究

李小霞

福建省厦门第一中学

一般

Z555

核心素养背景下教师教学技能的培育研究——  以中学初任体育教师为例

林悦

厦门市湖滨中学

一般

Z556

互联网+时代的中学体育课堂教学研究

洪明忠

厦门市新店中学

一般

Z557

体育中考改革对初中体育教学影响及策略研究

陈江淮

厦门市诗坂中学

一般

Z558

中学音乐教学渗透闽南高甲戏的实践研究

邱黎苑

福建省厦门双十中学

一般

Z559

OKR模式中学生音乐创造力的培育途径研究

王郁婕

厦门外国语学校海沧附属学校

一般

Z560

南音校本课程的开发与实施研究

吴宝雅

厦门市国祺中学

一般

Z561

体育中考对九年一贯制学校体育教学影响研究

彭定国

北京师范大学厦门海沧附属学校

一般

Z562

运用仪式感提升初中班级管理成效的实践研究

林亚池

福建省厦门第二中学

一般

X522

培养小学生批判性思维的深度阅读教学研究

李小梅

福建省厦门实验小学

一般

X523

基于深度学习的小学语文阅读教学策略研究

邓秀娣

厦门五缘第二实验学校

一般

X524

图式建构在小学语文阅读策略单元的运用研究

王爱萍

厦门市集美区双塔小学

一般

X525

学生整本书深度阅读能力的提升及其评价研究

秦霜霞

厦门五缘实验学校

一般

X526

小学语文教学中学生创新思维发展的实践研究

阮宇航

厦门市音乐学校

一般

X527

基于核心素养的小学高段古诗文教学研究

陈麒斌

厦门市集美区灌南小学

一般

X528

STEAM理念下小学全科阅读思维交点的开发与实践

陈桂虹

厦门市海沧区教师进修学校附属学校

一般

X529

小学语文综合性学习中传统文化整合实践研究

郑玉宝

厦门市民立第二小学

一般

X530

小学“一依四到”写字教学法理论与实践研究

陈陆一

翔安区教师进修学校

一般

X531

基于语文要素落实的单元整体教学的实践研究

王培茹

翔安区内厝中心小学

一般

X532

基于核心素养的小学数学单元整体教学研究

徐世凤

厦门市集美区内林小学

一般

X533

批判性思维在小学数学课堂教学中的培养研究

邵庆德

厦门市湖里第二实验小学

一般

X534

“心理营养”提升家校沟通有效性的实践研究

林铁男

厦门海沧延奎实验小学

一般

X535

基于课程标准的数学阅读可视化策略行动研究

黄希文

厦门市金鸡亭小学

一般

X536

翔安区小学科学网格化教研行动研究

黄梅玲

翔安区教师进修学校

一般

X537

 基于STEM课程的导学案设计与实践研究

曾华恒

厦门市音乐学校

一般

X538

农村学校“学区化办学”模式的实践研究

何国强

华中师范大学厦门海沧附属小学

一般

X539

小学生数学阅读能力培养的策略研究

杨良治

厦门市天安小学

一般

X540

基于规则教育价值的小学道德与法治教学研究

苏丽攀

厦门市鹭江新城小学

一般

X541

深度学习视角下小学数学整体化导学研究

许晓莹

厦门市集美区杏东小学

一般

X542

小学职业启蒙教育校本课程的开发与实施研究

陈小云

厦门市海沧区第二实验小学

一般

X543

小学阶段劳动教育方式的创新和实践研究

黄森

厦门五缘第二实验学校

一般

X544

小学拓展类校本课程的开发与实施的研究

刘惠清

厦门市海沧区鳌冠学校

一般

X545

基于PBL研学课程的开发与实践研究

邱淑瑜

厦门市翔安区第二实验小学

一般

X546

自闭症快3网上投注课程的微课开发与利用研究

张碧燕

厦门特殊教育学校

一般

X547

学习活动观下的小学英语读写课教学设计研究

杨艳

华中师范大学厦门海沧附属小学

一般

X548

积极心理学视角下小升初适应力提升实践研究

陈云雅

同安区教师进修学校

一般

X549

英语学科核心素养下的读写课教学设计研究

郭彬彬

厦门市翔安区第二实验小学

一般

X550

小学音乐学生编创能力的培育策略研究

廖月丽

厦门市集美区灌口小学(福建省厦门实验小学集美分校)

一般

X551

核心素养下小学英语单元整体语境创设研究

余芳艳

厦门市海沧区第二实验小学

一般

X552

核心素养培养背景下的小学美术学业测评研究

高艺玲

集美区教师进修学校

一般

X553

小学诗意剪纸校本课程的开发与研究

胡碧波

厦门市海沧区第二实验小学

一般

Y505

基于STREAM视阈下主题探究活动的探索与实践研究

庄宏玲

厦门市实验幼儿园

一般

Y506

我喜欢我需要——儿童视角下游戏馆环境创设的行动研究

曾彦

厦门市第三幼儿园

一般

Y507

基于STREAM的幼儿闽南本土文化教育实践研究

赵菁

厦门市第九幼儿园

一般

Y508

问题导向园本教研促进幼儿教师专业成长实践研究

曾梅娟

厦门市集美区宁宝幼儿园

一般

Y509

基于幼儿生活的美术活动实施策略研究

兰全凤

厦门市集美区英村(兑山)幼儿园(英村园)

一般

Y510

幼儿园童话剧课程构建与实施的研究

李如英

厦门市湖里区东渡幼儿园

一般

Y511

基于STEAM理念促进幼儿在区域中深度学习的研究

何素玲

厦门市嘉福花园幼儿园

一般

 

 

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