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厦门中小学幼儿园教师“大比武” 今年首次增加中年组
发表人/单位: 林志宁 发表日期: 2020-11-17 [ 字体显示: ]

厦门中小学幼儿园教师“大比武”

今年首次增加中年组

 

教师教学技能比赛一般都是年轻教师的比拼,不过,今年的厦门中小学幼儿园教师“大比武”,首次在高中组特别增加了中年组。

 

厦门市第五届中小学、幼儿园和中职教师技能大赛1114日开赛,这项两年一度的比赛,被认为是教师教学技能的大比武。来自厦门市中小学、幼儿园、中职学校的1453名教师参加今年的比赛。

 

往年这一比赛,虽然没有规定年龄,但是各校基本上会派年轻教师参加。和往届不同的是,今年的比赛在高中组增加了中年组,要求必须是从事教学工作20年以上的老师参加。厦门市教育局说,目的是让中年教师通过比赛,增加学习的动力,克服职业倦怠。

 

今年的比赛和往年还有一个不同:它是在疫情防控的背景下进行——由于受疫情影响,今年大部分年级到5月份才开学,但是,并没有因此影响这一比赛进程,显示教师教学技能比赛在厦门的“重中之重”。

 

本次比赛聚焦课程育人,中小学选手要参加四项比赛。一是课程理解技能,主要是考察选手对“课程标准”的理解,以卷面的形式进行测试。二是课程育人技能,选手随机抽取一篇课本内容,要面向评委作15分钟的“片段教学”。三是育人评价技能,主要是考察选手的“评课”能力,竞赛形式为观看一节不超过45分钟的课堂实录,选手书面或“口头”面向评委进行指定视角的评课。四是学科专项技能,也就是对选手进行“学科专项技能测试”,比如,美术老师要现场画一幅画,体育教师要现场展示篮球、武术等专业技能。

 

幼儿园选手也要参加四个比赛项目,分别是:教育活动设计、教育活动评价、教学研究、幼儿行为观察与分析技能。这其中,幼儿行为观察与分析技能竞赛内容是根据提供的视频案例,在40分钟内撰写一份观察记录,分析幼儿的学习与发展情况,并提出相应的教育建议或支持策略。

 

厦门市教育局人事处负责人介绍,这一比赛已经持续了十几年,形成良好的机制:不是为了比赛而比赛,也不是少数人参加的比赛,而是要促进全员“岗位大练兵”——此前,学校以备战比赛为契机,在教师中开展技能展示与演练等活动,促进全体教师技能水平的提升。

 

比赛成绩预计在1116日晚上公布。

 

(来源厦门日报)

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